El patrimonio cultural comprende el conjunto de testimonios materiales e inmateriales a través de los cuales las sociedades conservan, transmiten su memoria y construyen su imagen identitaria. Los monumentos, las obras de arte, los conjuntos históricos, las tradiciones o los paisajes culturales permiten aproximarse a las formas de vida, las creencias y los sistemas de valores propios de cada época, sus sueños y el deseo de cómo quisieron ser vistos y recordados. Sin embargo, su reconocimiento como legado colectivo merecedor de tutela constituye el resultado de un proceso histórico complejo. La noción de patrimonio ha experimentado una transformación progresiva que ha ampliado tanto la diversidad de los bienes considerados relevantes como los criterios empleados para su estudio, interpretación, conservación y transmisión.

Las guerras, los expolios, las ventas, el tráfico ilícito, los traslados y los procesos de dispersión han provocado la pérdida o descontextualización de numerosas obras, alterando las relaciones históricas que mantenían con sus lugares de procedencia y con las comunidades que les conferían significado. A estas amenazas se añaden, en la actualidad, el abandono, la despoblación, el deterioro ambiental, los robos y las dificultades inherentes a la conservación de determinados bienes, especialmente de aquellos localizados

en el medio rural. En este contexto, el curso propone una reflexión plural y multifocal sobre la formación histórica de la conciencia patrimonial, las consecuencias de una protección deficiente y los desafíos que plantean en el presente su tutela, protección, difusión y transferencia, donde las nuevas tecnologías ofrecen posibilidades muy sugerentes.

Las distintas sesiones, y los viajes programados a Zamora y Ávila, permitirán entender que el patrimonio no constituye una realidad inmutable ni puede reducirse a la condición de simple vestigio del pasado. Se trata, por el contrario, de una construcción de capital simbólico en el que reconocernos y encontrarnos y de un legado vulnerable que cada generación recibe, selecciona, interpreta y transmite, sin olvidar que lo hace, siempre, desde su propia realidad. Su preservación exige proteger no solo la materialidad de los bienes, sino también las relaciones históricas, territoriales y sociales que favorecen comprenderlos, contextualizarlos y mantener vigente su significado.

Destinatarios

Estudiantes, graduados y profesionales en los campos de la Hª del Arte, Patrimonio, Historia, Restauración y demás disciplinas artísticas, así como cualquier persona interesada en el tema.

Modalidad, metodología y duración del programa

El programa consta de 32 horas PRESENCIALES, distribuidas de la siguiente manera:

• 14 sesiones teóricas de 90 minutos en aula.
• 2 salidas con sus ponencias y visitas, de 6 horas de duración cada una.

Calendario para esta edición:

Sesiones teóricas en aula los MARTES, desde el 9 de febrero al 1 de junio de 2027, a las 17:30 hs. en el Salón de Actos de Ibercaja (Plaza de la Virgencilla de Aranda de Duero), además de los sábados 3 de abil (Segovia) y 8 de mayo (El Escorial) en los que se harán sesiones teóricas y prácticas.

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9 de febrero – CONFERENCIA INAUGURAL: Lo que “el viento” se llevó: Dispersión internacional del patrimonio cultural procedente de España

Mª José Martínez Ruiz (Universidad de Valladolid)

16 de febrero: Del legado a la tutela. La construcción de la conciencia sobre el patrimonio

Julián Hoyos Alonso (Universidad de Burgos)

23 de febrero: Cartografía de una identidad fragmentada: dispersión y pérdida del patrimonio artístico desde la Guerra de la Independencia

Vanessa Jiménez Guerra (Universidad de León)

2 de marzo: Las coronas de Guarrazar: del hallazgo furtivo al tesoro icónico en el Museo

Herbert González Zymla (Universidad Complutense de Madrid)

9 de marzo: Cuando la memoria es endeble: restos de la conservación del patrimonio pictórico mural de la Edad Media

Fernando Gutiérrez Baños (Universidad de Valladolid)

16 de marzo: El reto de la conservación del patrimonio en el medio rural. De los expolios a la despoblación

Pilar García Cuetos (Universidad de Oviedo)

3 de abril: SALIDA A ÁVILA

María José Zaparaín Yáñez y Julián Hoyos Alonso (Universidad de Burgos)

6 de abril: Papeles pintados panorámicos: memoria, patrimonio y decoración en los interiores históricos

Fernando R. Bartolomé García (Universidad Complutense de Vallado del País Vasco)

13 de abril: El conde de las Almenas ¿un mecenas-coleccionista?

René J. Payo Hernanz (Universidad de Burgos)

20 de abril: Los museos: historias de una institución en evolución

Jonatan Jair López Muñoz (Universidad Complutense de Madrid)

27 de abril: El patrimonio religioso en riesgo. La memoria compartida como factor de revitalización y resistencia

José Manuel Monterroso Montero (Universidad de Santiago)

4 de mayo: Salvamento y evacuación del arte durante la guerra. 1936-1939

Arturo Colorado Castellari (Universidad Complutense de Madrid)

8 de mayo: SALIDA A ZAMORA

María José Zaparaín Yáñez y Julián Hoyos Alonso (Universidad de Burgos)

11 de mayo: Adquisiciones, exportaciones y tráfico ilícito de bienes culturales. El papel del Ministerio de Cultura

Ángel Rivas Albaladejo (Ministerio de Cultura. Secretario de la Junta de Calificación, Valoración y Exportación de Bienes del Patrimonio Histórico Español)

18 de mayo: Defensa y recuperación del patrimonio

Mª Montserrat de Pedro Esteban (Brigada de Patrimonio Histórico de la Policía Nacional)

25 de mayo: Viajes virtuales al pasado: reconstrucción digital de nuestro patrimonio

David Checa Cruz (Universidad de Burgos)

1 de junio: Conclusiones finales y debate

Mª José Zaparaín Yáñez y Julián Hoyos Alonso (Universidad de Burgos)

El programa está dirigido por los profesores de la Universidad de Burgos, Dra. Dª Mª José Zaparaín Yáñez y Dr. D. Julián Hoyos Alonso, y coordinado por Dª Ana Berta Nieto Plaza, acompañados de otros profesores de distintas instituciones y universidades españolas, y cuyo nombre aparece junto a su ponencia en el apartado de Contenidos del programa.